1270万高校毕业生的天崩开局！

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今年的高校毕业生规模预计达到1270万，网上普遍给出的标题是“天崩开局”！
但你要知道，2025年是1222万，2024年是1179万，毕业生每年都在创造历史新高，已经连续创了二十多年。

所以再聊这个数字已经没意义了，因为数据解决不了任何问题，如果一件事情年年都是“史上最难”，那它就已经不是”难"了，是社会的一种常态。
这一期咱们就来聊聊，为啥大学学历越来越不管用了。
先说一个被大家反复提及却很少人真正理解的一个概念，人口红利。
很多人以为，人口红利就是“人多、便宜”。这个理解错得非常离谱。
如果按照“人多就有红利”这么解释，印度人比中国人多，平均年龄还更年轻，红利应该更大才对。但你看印度，年轻人的失业率长期维持在二十多个点，制造业占GDP的比例几十年没怎么变过。而日本的人口密度比中国还高，照样有“失去的三十年”。
所以“人多”本身并没啥用，人口红利的本质，是“廉价劳动力+全球产业转移窗口+能把劳动力有效组织起来的国家能力”，只有同时满足这三个条件，人多才能释放相应的价值。
而九十年代，咱们正好赶上了欧美产业大规模外迁，他们需要找到一个能承接各种产能的接盘侠，并且要满足，劳动力充足、土地便宜、规则宽松这几个条件。中国当时正好有几亿能识字、想进工厂、想改善生活的年轻人，这才接住了那波产业转移。
所以红利不是人多带来的，是对的人，在对的时间，出现在了对的地方。这跟买股票没啥区别，红利来自时机，不是来自数量。
理解了这个概念，也就能明白大学扩招是怎么回事了。
大家看下时间线，大学扩招大概是从1999年前后开始，刚好与中国正准备加入WTO的时间吻合。因为所有决策者都看见了即将到来的制造业大爆发，中国想要快速发展，光靠流水线上的工人肯定不够，还需要大量的会计、文员、销售、工程师、程序员和懂外贸的人。
所以扩招的本质是“批量生产承接产业升级的白领”，这跟古代科举批量生产帝国官员的逻辑完全一样，都是国家根据产业需要，定向制造出来的一批人。
科举不是为了让人有文化，是为了帝国有官员。扩招也不是为了让人有学历，是为了让经济有白领。需求决定供给，从来就没变过。
但问题是，需求不是永远存在的。
大概从2015年开始，承接白领的几个大池子陆续见顶，比如制造业升级到机器自动化，互联网大厂从扩张转向部门优化，房地产、教培、金融，这几个最能装白领的蓄水池也在同时收紧。
可是大学这边呢？扩招的惯性还在。毕业生的数量在持续创记录，上一年的几百万人还在找工作，这一年的一千多万人又进入到了就业市场，一边是岗位池子在收缩，一边是人才供给在上涨，社会焦虑一下子就引爆了。
但这不是“人多”造成的，是“产业升级速度跟不上供给增速”造成的结构错配。
可能有人会问，那为啥不及时刹停扩招呢？
这事说起来简单，但涉及的问题就太多了，总之不能为了让就业率好看就剥夺别人、尤其是普通家庭孩子上大学的机会。真正能调节的，还是产业那边能不能加速升级、能不能开发出更多新的高质量岗位。
只不过，产业升级需要时间，而这中间的等待过程就是大学扩招需要付出的代价。
讲到这儿，可能大家会很自然的联想到，这轮的产业升级是AI、机器人、芯片算力，未来AI要取代人，那上不上大学也就无关紧要了。
这个想法是对的，但只对了一半。
AI确实在改变就业市场，但学历贬值这件事跟AI的关系并没那么大。早在AI火起来的十几年前，学历就已经开始不值钱了，AI只是把这个过程从“慢性病”加速成了“急性病”。
首先大家要明白，学历从来都只是一种身份证明，不是知识证明，它只能证明你学过这些东西，但并不代表你有具体技能。
学历的作用主要是向雇主说清楚三件事：这个人大致是什么智力水平、能不能被规则驯化、有没有基本的执行能力，所有要求都满足，再到社会这个大池子里进行系统性升级。
而且，上过大学工作过一段时间的人也非常清楚，大学里教的东西本来也没啥用，等你毕业出来，大学学到那些技能早过时了。甚至90%的人，毕业十年后做的工作也不是大学学的专业。
所以学历的全部价值就在那张纸上，它能证明你的下限在哪，却不能证明你的上限在哪。
你看，90年代的大学生被称为天之骄子，那是因为当时的大学生人数还不到同龄人的5%，属于社会的稀缺品。而现在，大学毛入学率已经超过60%，每10个同龄人里有6个大学学历，这时候你拿着学历去找工作，就很容易陷入同质化的卷生卷死模式。
这跟钞票印多了通胀，逻辑一样。
钞票本身是张纸，价值来自稀缺性。印多了之后纸还是纸，但购买力没了。学历也一样，发多了之后证书还是证书，但证明价值已经没有了。
很多家长不理解、或者不愿意理解这个道理，他们参考的还是90年代那套成功路径，以为拼光了积蓄的把孩子送进大学，然后就能找个好工作一辈子吃喝不愁，结果却发现，理想和现实完全不是一回事。
更麻烦的是，AI来了，等于又在下降的通道里踩了脚油门。AI能干白领工作越来越多，企业对标准化大学生的需求又少了一大截，学历贬值的情况被提速了。
关键是，这种贬值不可逆。你不可能让大学的入学率重新降回5%，那等于剥夺了年轻人的受教育权。所以学历贬值这件事，只会继续，没办法回头。
不过大家也别焦虑，咱们现在经历的事，发达经济体几乎都经历过一遍。
你看韩国，成功的标准是，要么考公，要么进三星、进LG。财阀不要的人，理论上就是失败者。整个社会的好工作就那么几个，剩下的人要么送外卖、要么选择躺平。
再看日本，失去的三十年里，年轻人不愿意进大企业工作，因为上升通道被一群老登给堵死了，工资不怎么涨，物价倒是一路飞涨。于是平成废宅、低欲望社会成了主流。便利店和居酒屋里有大量受过高等教育的人在打工，他们不是不想找好工作，是好工作根本不存在。
而美国的情况也差不多，虽然藤校录取率十年腰斩，但同一时期的社区大学、蓝领技校却越来越火。因为电工、水管工、护士的年薪能到十几万美元，而一个文学专业的大学生毕业可能要去开卡车，还背着好几万学贷。

从这三个国家身上我们可以看到一个共同点。
那就是，当一个经济体从"高速增长"切换到"中低速 + 技术替代"的时候，教育的投资回报率就会全面下降。 这不是中国特有的问题，是经济发展到一定阶段后必然出现的客观规律。
所以你再回过头去看，中国只是刚进入到这一阶段，日本走在我们前面三十年，韩国走在前面十几年，美国也已经经历了至少二十年。
现在我们看到的所有现象，像什么卷名校、考公狂热、灵活就业、研究生送外卖，人家全都演过一遍。
这就意味着，你的痛苦不是因为你不够努力，而是社会结构在变化，上大学的边际回报率越来越少，只有接受了这一点，才有可能找到适合自己的发展方向。
最后咱们总结一下，1270万的毕业生，不是什么所谓的天崩开局，是能装下大学生的白领岗位在收缩，是全球产业链重组和技术大规模替代在加速。
这不是谁的错，也不是毕业生太多的问题，是经济发展到一定阶段的必然产物。
大家挂嘴边的学历贬值也不是中国独有，全球几个主要发达经济体都在经历，咱们只是刚进入这一阶段，需要一个适应过程。
虽然学历的价值不会归零，但溢价能力却在持续下降，只有接受这个事实，才能去认真思考一个更重要的问题，在一个学历不能保证未来的时代，到底什么才能保证？如果AI大规模取代工作岗位，那我们还能做些什么？
关于这个问题，咱们下期接着聊。
此文完。

walysj

大学扩招本质是＂批量生产承接产业升级的白领＂？那目前生产一线的技工短缺怎来解决？上千万大学生的就业实际上就两条路：1，进技师学院深造，做理论与实践都行的企业欢迎复合型人才；2，按自己的兴趣爱好去发展事业（如张雪机车那样），政府提供政策支持！

颠颠

四年口罩之前之后减负。老师们抄袭拼装论文时有所闻。今年高校毕业生中有文化底子有动手能力的占比多少？大学毕业生分两种：挑工作的，被工作挑的。

华语天空

天崩开局还没到。 后面更厉害。 只有新冠时这批孩子成长起来。 找工作环境才会好一些。

wakeman

学历的价值不会归零，但溢价能力在持续下降，一个985毕业生和普通本科生的差距，远没有十年前那么大，不是985不行了，是学历整体的含金量被稀释了

standme

不是学历贬值，顶部5%的人拿着双一流好的专业，跟以前能上大学的一样多，只是中间的人多了，竞争多了。

dsfgdsg

文凭不值钱了！一味扩招，质量打折，毕业找不到工作，奇怪的追求，让生话充满不确定变数，危机来临？

镜花水月

辩证看嘛，这么1200多万人也是消费者，让他们集体贷款买房、买车、消费、结婚、生三胎、炒股，经济不就起飞了吗，[龙虾][龙虾][龙虾]

walysj

既然现在岗位收缩，大学生就业率低，那为啥还延迟退休呢？不是应该提前退休好给年轻人就业岗位吗？

superzhzh

为了减少大学生，就从教培，家庭作业，放宽休息时间，即让学生回归自然，从而减少压力。