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[心情点滴] 预警!多地发布过剩专业名单

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发表于 2026-3-11 18:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

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AI的发展速度远超多数人的想象,它不仅正在改变企业的岗位结构,还在重新定义大学的教育。


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AI来袭,十大职业最易被取代

3月5日,人工智能公司Anthropic发布关于AI对劳动力市场影响的研究报告。报告基于Claude大模型在真实应用中的任务使用情况,提出“实际暴露度(Observed Exposure)”指标,用以衡量职业任务被AI工具辅助或替代的程度。结果显示,在暴露度排名前十的职业中,计算机程序员的自动化覆盖率达到74.5%,位居首位。此外,客服(70.1%)、数据录入员(67.1%)、医疗记录专员(66.7%)等职业也位列其中。


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该研究针对22至25岁年轻求职者的追踪发现,高暴露岗位的新增招聘速度明显下降。与2022年相比,这类岗位求职成功率下降约14%,而低暴露岗位入职率保持稳定。这意味着企业在应对AI冲击时,减少新增岗位已成为重要策略。


从上述研究我们可以看出,计算机相关的职业正处在AI影响最为直接的领域之一。


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热门专业薪资增速出现负增长

过去多年间,计算机类专业一直是高校中最受关注的专业门类之一,也长期被视为就业质量较高的专业类之一。但近年来,一些就业指标开始出现波动。


麦可思将就业落实率、薪资和就业满意度综合较高,且市场需求增长的专业定义为“绿牌专业”,结合麦可思研究院历年发布的《中国本科生就业报告》中的绿牌专业榜单可以发现,计算机类专业已逐渐消失在绿牌榜——


2021年:6个绿牌专业中,计算机类占4个(信息安全、软件工程、网络工程、数字媒体技术);


2022年:减少至2个(信息安全、网络工程);


2023年:仅剩信息工程1个专业;


2024—2025年:绿牌专业名单中已不再包含计算机类专业。


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与此同时,从薪资变化来看,计算机类专业毕业生的收入增长也出现明显的增长放缓。


《2025年中国本科生就业报告》数据显示,在2024届本科毕业生毕业半年后月收入增长较慢的10个专业类中,计算机类专业位居其中,且出现负增长2022届相比,2024届计算机类毕业生毕业半年后月收入由6863元下降至6846元,降幅为0.2%。


相比之下,同期多数专业类的月收入仍保持增长。例如,工业工程类增长1.0%,建筑类增长1.2%,教育学类增长1.3%。全国本科平均月收入则从5990元增长至6199元,增幅为3.5%。


这意味着,在整体收入水平仍在提升的背景下,计算机类专业成为少数出现薪资小幅回落的专业大类之一。


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多地发布过剩专业预警名单

就业市场的变化,也开始反映在高校专业结构调整中。


近年来,一些地方教育主管部门陆续发布专业预警或限制新增名单,部分计算机类专业被列入其中。


例如,《河南省2025年控制限制新增本科专业目录清单》中,计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等专业被列入限制名单;《黑龙江省过剩本科专业预警清单》中,计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、软件工程等专业,均因“布点过多”而被列入其中


当然,不仅仅是计算机类专业。


从更大范围来看,2025年多省印发《关于开展2025年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》,并配套公布过剩专业、限制增设或布点过多的本科专业名单,供本省高校在专业调整时参考。


麦可思研究对相关名单进行了整理发现,英语、国际经济与贸易、汉语言文学等传统招生规模较大的专业,以及电子商务、法学、环境设计、市场营销、视觉传达设计等专业,均被多个省份提及。


教育部公布的《普通高等学校撤销本科专业名单》显示,2020—2024年全国共有5173个本科专业布点被撤销。而其中,计算机类的网络工程专业撤销布点数量达到71个,在所有专业中排名前列。


这些变化表明,在经历多年快速扩张之后,部分计算机类专业的供给规模已经开始进入结构性调整阶段。在就业环境和产业需求发生变化的背景下,一些地方正在通过专业预警、规模控制以及专业撤销等方式,引导高校优化专业布局。


面对人工智能技术带来的产业变化,国外一些高校已经开始调整计算机类专业培养模式。


例如,斯坦福大学通过 Stanford Institute for Human-Centered Artificial Intelligence(HAI)推动“以人为中心的AI”教育,在计算机课程体系中增加伦理、公共政策和社会影响等内容。


伦敦大学学院近年来不断扩大人工智能和数据科学相关课程,同时推动计算机专业与商业分析、医疗健康、城市治理等领域结合。


这些高校的改革路径显示,在AI时代,计算机教育的重点正从单一技术能力培养,转向跨学科能力与实际应用能力。


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人工智能正在改变就业市场,也在重新塑造高等教育的结构。理解这种变化,并提前进行人才培养模式的调整,或许比讨论“AI是否会取代程序员”这一问题本身更加重要。


主要参考文献:
[1] 教育部网站、河南省教育厅网站、黑龙江省教育厅网站、光明网等。
[2] Massenkoff, Maxim, and Peter McCrory. Labor Market Impacts of AI: A New Measure and Early Evidence. Anthropic, 5 Mar. 2026.
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发表于 2026-3-11 23:17 | 显示全部楼层
孩子岁数幼小,过剩行业前瞻考虑,孩子初高中,热门专业三思
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发表于 2026-3-11 23:38 | 显示全部楼层
我熟悉公司业务流程,给公司编了一些程序,用的是无代码编程——AI无法代替:既没我懂业务,又无法操作无代码平台。
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