近日，在四川群众呼声四川省网上群众工作平台，一条“绵阳中学要求学生回母校招生并与德育学分挂钩”的投诉,引发网友关注。
投诉人称，2026年1月22日，绵阳中学下发了《关于开展“感恩母校，为梦想助力”社会实践活动的通知》，要求高一、高二学生在寒假期间回到初中母校，并在母校宣传招生；未完成所谓“实践作业”的学生将被扣学分。
1月29日，绵阳市教育局的工作人员告诉潇湘晨报记者，这项活动还没开始，他们已经叫停了。“这份文件在征集过程中被曲解了。我们跟学校核实了，跟学分不挂钩，现在完全叫停了。而且还没放寒假，文件确实还没有执行。”
把高一高二的孩子当成给学校宣传招生的免费劳动力，绵阳中学的做法让人非常反感。
从目前曝光的内容来看，这一“社会实践”的要求非常细致：学生看望老师，穿着高中校服和老师在门口拍照；给初中的学弟学妹介绍绵阳中学的高考竞赛、校园社团、班级特色。
这些做完之后，还得总结成绩成果，见了几位老师、宣传了几次、指导了几位学弟学妹、推荐拔尖创新人才信息几条，这些都得一一写清，考核符合要求的能得到2个学分。
好在还没放寒假，这个活动就被叫停了，否则很难想象高一高二的学生该如何完成这个“社会实践”。
他们大都是十四五岁的孩子，表面上是去看望老师、和学弟学妹交流感情，言笑晏晏的画面背后，却要想办法完成招生宣传KPI。
母校有这个需求还好，如果没有的话，那不是置学生于尴尬和痛苦之中？
如果高一高二的学生觉得绵阳中学好，发自真心地向亲朋好友家的弟弟妹妹分享、推荐，那当然很好。
但是这种带有强烈的功利性和被迫性的社会实践，给学生假期生活造成了负担，容易造成抵触心理。说好听点叫社会实践，其实就是强行摊派招生宣传任务。
即便没有和学分绑定，让高中生回初中母校进行有针对性的招生宣传，本质上是一种“抢跑”，甚至可以说是打违规招生的“擦边球”。
让高中生背起招生KPI，这种荒诞行为暴露的，可能正是绵阳中学的生源焦虑。
绵阳中学在当地乃至四川都很有名气，从网络上流传的全国百强中学榜单来看，绵阳中学在四川是仅次于成都七中的好学校。
这些头部中学在教学实力和资源方面自然有独到之处，但是除此之外，“掐尖”“跨市招生”也是造就升学神话的不二法宝。
这种局面在这几年有了变化。2022年四川明确规定，严禁跨市（州）“掐尖”招生。
2023年1月，四川省省级教育部门召开绵阳市普通高中违规跨市域大规模招生问题约谈会，约谈了绵阳市人民政府、绵阳市教育和体育局相关负责人。
这就从政策上堵死了绵阳中学外地掐尖的通道。
有人认为，如同衡水中学一样，这些头部中学一旦失去外地优质生源的加持，可能会迅速跌落神坛。
这样一来，争夺本地优质生源的竞争自然更加激烈。按照相关政策，中考之前，高中不能提前锁定优秀学生，于是招生抢跑的压力，就传导至高一高二在校生身上。
如今这项活动虽然被叫停，但只要学校还有掐尖的迫切需求，不排除还有其他利用学生规避监管的“社会实践”出现。
因此，禁止“掐尖”的政策要真正落实到位，除了加强监管，不让学校有走歪门邪道的空间，最根本的是要改变对中学的考核方式，不再以高考成绩作为唯一评判标准，不再把清北率、一本上线率等跟学校的发展资源挂钩。
如此，中学的生源焦虑才能得到根治。
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发表于 2026-1-30 16:49
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发表于 2026-1-30 20:02