3亿师生“云开学”，疫情过后在线教育能在学校扎根吗？

月光如水

你那边的学校开学了吗?
每年元宵节过后，天下几十万所学校也就结束了寒假开启春季新学期，但今年受疫情影响，停止目前天下仅青海、新疆等少数地方有学校开学复课。
在教诲部分“停课不绝学”的号召下，自2月起天下绝大多数地域师生都开启了另一种学习模式——在线讲授，这有用制止了师生感染病毒和疫情扩散。一个多月的网课下来，“老师不想当主播，门生不想上网课”，组团给学习打卡APP打一星差评,“网课有一点上头”.....差别于学校讲堂教诲的在线教诲也引发了各种热议和反应。
疫情之下，学校的这场在线教诲“实行”规模有多大?给师生及家长带来了怎样的体验?疫情过后，在线教诲会退潮吗?
Part1|在线教诲“学校活动”
为什么学习打卡APP能被门生们一星“好评”攻陷?因为真的“人多势众”。
根据教诲部2019年7月份公布的《天下教诲奇迹发展统计公报》数据，2018年天下共有各级各类学历教诲在校生2.76亿人，专任西席1672.85万人。这就意味着天下有近3亿师生无法返校复课。

按照惯例，元宵节(2月8日)过后天下51.88万所学校春季学期开学的日子也随之到来，但今年受疫情影响，寒假“额度”超过了暑假，有些地方至今仍未有明白的开学时间。
1月27日教诲部发布《关于2020年春季学期延期开学的关照》。延期开学，门生咋办?这个关照发布两天后，教诲部有关负责人体现，“不能面对面讲堂上课，我们就搭建云讲堂，让孩子们在家也能开展学习”，于是，“延期开学”酿成了“云开学”。
“停课不绝学”，一场涉及近3亿人的“网课”通过各类网络平台声势浩荡地推开，2亿多门生成直播间粉丝，无数老师摇身一酿成了网络主播。
一直游走在校园之外的“在线教诲”想不到忽然有一天火了，竟然还是学校和教诲部分推动的，各类在平常只能当教诲“配角”的在线学习平台一时间流量暴增。
Part2|疫情之前，游走在校园之外
疫情之下的在线教诲是中国学校教诲的一次大规模实行，不外这不是中国的学校教诲第一次举行如许的实行。
2019年初，新京报曾报道，在四川教诲落后的凉山州地域，从2002年开始探索直播教诲，直播课已成为当地一些县城学校的金字招牌。凉山盐源中学的直播班讲台中央投影屏幕上，同步直播的是成都七中的讲堂实况和讲授PPT，优质教诲资源的导入曾改变许多门生的运气。
在线教诲在中国不是新鲜事物，只不外在疫情之前校园在线教诲是少数个例。
据多家研究机构发布的数据估计，2019年天下在线教诲用户约在3亿人以上，这3亿人和疫情之下“云开学”的在线教诲3亿人有很大差别。在疫情之前，在线教诲的主战场在辅导培训、职业教诲等校园之外的地方。

在线教诲市场中，面向中小门生的K12辅导培训教诲占了很大份额。
自2016年开始，国家不绝加大对课外培训行业的规范整理力度，2018年8月发布《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》后，教诲部等在天下开展了严酷的校外培训机构大巡查，这肯定程度上推动了面向中小门生的K12辅导培训在线教诲的发展。
有研究机构数据陈诉，在线教诲K12团体规模基本维持在1.8亿左右量级，2019年团体用户量相较于2018年出现上升趋势，增速同期达到80%。
到2019年9月，教诲部等十一部分发布《关于促进在线教诲康健发展的指导意见》，首次明白我国在线教诲的发展方向，其中提到两大战略目标，一是指到2020年，在线教诲的基础办法建立程度大幅提升，在线教诲模式更加美满;二是指到2022年，当代信息技术与教诲实现深度融合，开端构建网络化、数字化、个性化、终身化的教诲体系，建立学习型社会取得紧张进展。
Part3|疫情之后，能否在校园扎根?
疫情之下，在线教诲实现了“停课不绝学”，也借此时机在中国实现了一次大遍及。
但门生、老师、家长并没有都做好预备，除了网络平台卡顿、装备操纵等技术型问题，讲授效果不如线下讲授、家庭负担加重等则是这场大型讲授实行中更难明决的问题。有研究机构问卷观察数据显示，55.3%的门生/家长认为疫情期间，线上教诲的预期效果比在学校学习效果差.

老师对缺乏讲堂管理的授课必要适应，门生感觉在线没有学习氛围，而家长困扰于监督孩子学习的负担加重.....虽然在线教诲有用制止了师生感染病毒和疫情扩散，但还是有许多人盼望着返校复课。
停止3月19日，天下青海、新疆、贵州三省份根据当地疫情防控形势，已安排部分年级门生返校复课，尚有部分省份已明白开学时间节点，返校复课随着疫情得到控制正在天下更多的地方有序推进。

当沉寂已久的校园里再次响起读书声，作为3亿师生在这个最长寒假的深刻影象，在线教诲可能让更多下层偏远地域的孩子发现，只要打开手机就能得到改变运气的优质教诲资源;可能引发学校对在线教诲硬件和软件方面更多市场需求，也可能让家长、老师产生对在线教诲缺乏监督、效果不佳等新的认知......将来，在线教诲会不会退去还是个未知数。
数据消息编辑：汤子帅
筹划：甲晨晨
校对：张彦君