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偶尔有孩子掉队的集体舞蹈,唱几句就走调的童声独唱,配合不默契的诗歌朗诵…… 没有主持人的解说,没有表演者的自我介绍。但在每一个节目表演结束后,现场观众总会热烈鼓掌,直到下一组表演的孩子上台。 这是昨天,义乌市第五届特殊学生才艺展示活动的现场。 观众热烈而持久的掌声,不仅给努力表演的孩子们,也是给特教老师和家长们的。 跳成一支舞 老师一个月打了数万次节拍 台上16个孩子在表演舞蹈《篮球宝贝》时,台下有一位女老师一直站着手舞足蹈,为孩子们打着节拍。 她是义乌市心声聋儿培训部的特教老师朱凌燕:“这些孩子听力不好,甚至无法听见背景音乐,不帮着打节拍,担心他们会乱掉。”几分钟节拍打下来,她的脸上冒出了汗珠。 两年前,朱凌燕从幼教部转岗到特教部,对新岗位感触很深。“他们无法像普通孩子一样跟着背景音乐来,只能靠老师拿着篮球在边上示范。一开始分节拍练,一次又一次,不断重复每一个动作。” 朱凌燕说,为了让这些6~9岁的特殊孩子能顺利完成这次表演,她每天陪着孩子练习三四个小时,一个月下来打了数万次的节拍。 尽管如此,现场表演还是没有达到预想的效果。因为到了一个陌生的舞台,大家都有些紧张,个别孩子还丢了手中的篮球。但是,看着孩子们都努力地去完成表演,朱凌燕特别高兴。 会唱一首歌 父母陪唱了整整一年 8岁的小羽(化名)有语言和肢体的双重障碍,是义乌市特殊教育指导中心的送教上门对象,这是首次在这么多观众面前展示自己的才艺。 她在爸爸朱先生怀中,有些羞涩地唱完了一首《感恩的心》,现场数百名观众纷纷站起来鼓掌。 “在家里唱得更好一些,今天有些紧张,听到现场那么多鼓励的掌声,看得出来孩子很高兴。”表演结束后,看着小羽高兴地拍着双手,朱爸爸的眼眶湿润了。 “三岁之后,才会慢慢说一些简单的话,她对唱歌感兴趣,我们就天天放给她听。”朱爸爸说,这首《感恩的心》小羽非常喜欢,他和妻子陪着孩子唱了整整一年。今天看着她能独自完整唱下来,非常欣慰。 这样的才艺展示 是一种艺术治疗 这已经是义乌市连续第五年举办全市性的特殊孩子才艺展示活动,每一届都放在全国“助残日”前后,展示特殊教育教学康复成效。 这次活动展示内容分为舞台表演、书画手工、生活技能等三大板块。 正如本次才艺展示活动的组委会负责老师陈韩俊所言,特殊孩子能顺利完成这些才艺展示,背后有着特教老师和家人极大的付出和努力。 “拿不拿名次无所谓,能有这样一个展示舞台,孩子很高兴。”陈韩俊说,参加类似的才艺展示是对特殊孩子的一种艺术治疗,不仅增强技能,也提升信心,能给他们的生活更多阳光。
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