寒假被允许玩手机，和被禁止玩手机的孩子，开学后的差距有多大

—じ☆ve人生—

放寒假了，很多家长对孩子的手机也放开了，但心里又忐忑：孩子寒假整天刷手机，开学后不能玩了，他能适应吗？
其实这是无数家庭正在面临的共同困境。
一位妈妈跟我说过她的经历：寒假伊始，她和女儿达成君子协定：每天可以玩两小时手机。

结果没两天他就发现女儿半夜两点，还窝在被窝里打游戏。

愤怒之下她没收了孩子的手机，却发现没过两天孩子就用借来的手机继续玩游戏了。
这样的故事，几乎每个寒暑假都会发生。
为此，很多家长严防死守，禁止孩子玩手机；当然也有家长会在寒暑假，允许孩子玩手机。
而不同的选择，会在开学后，让你看到孩子们之间，巨大的差距！

01自控力：看似相反，结果也相反

可能你会觉得寒假玩手机的孩子，开学后自控力肯定差，但事实却恰恰相反。
如果家长能跟孩子达成共识，约定好每天的使用时间，并坚持监督孩子执行，那在家长的引导下，使用手机就成了一种变相的“时间管理训练”。

比如跟孩子约定：每天完成寒假作业后，可以玩手机半小时。

这就是一种有边界的自由，能让孩子在实践中，学会平衡欲望与规则，在守规矩的同时，可以获得快乐。
而那些被禁止玩手机的孩子，却有可能陷入“禁果效应”。
家长越是不让玩，孩子越是对手机充满欲望，他们会想方设法拿到手机，偷偷玩游戏，着急时小朋友的破坏力还是很强的，他们会顶撞父母，甚至动手。

而且一旦让他们找到机会，就会一秒沉迷，完全无法控制自己。

整个寒假，孩子不是在锻炼自控力，而是时刻都在找机会拿到手机，一旦开学，拿到手机的机会就更渺茫了，加上要迅速适应高效的学习节奏，孩子很容易崩溃。

02学习能力：隐藏的分水岭

我之前遇到过一个10岁半的孩子，他非常痴迷昆虫，每次去公园就爱趴在草坑里抓虫子。

妈妈不但没有阻止孩子，还鼓励他用手机查资料，到现实中去找对应的昆虫。

结果两年后，孩子因为不断学习，寒假成功入选了中科院的儿童研究小组，在兴趣中手机变成了研究工具，彻底激发了孩子的学习兴趣。
而完全被禁止接触手机的孩子，看似不会沉迷游戏了，可也少了一扇认知世界的窗口。

开学后，当同学们聊起网上查到的知识、新闻时事时，他可能就会显得有点格格不入。

除非寒假有其他项目，能激发他的学习兴趣、提升学习能力，否则开学后，这些能力不会有啥提升。

03社交能力：无形的差距

“同学都在玩这个游戏，我插不上话，他们都不理我了！”

这是孩子面临的现实困境，就像我们小时候，跳皮筋好的孩子就是受欢迎一样。
如今游戏、动画已成为当代孩子的“社交货币”，能参与讨论的孩子会更容易建立友谊，而完全不了解这些话题的孩子，就可能被排除在圈子之外。
当然，我不是鼓励孩子玩手机，但不玩手机对孩子社交的影响，也确实不容忽视。
所以家长难就难在：想让孩子适度使用手机，可又怕孩子会沉迷！
那究竟应该怎么办呢？
如今正好是寒假期间，想要一次性解决孩子手机问题的家长，一定要去试试这个《六周六步计划》！

这是我从《屏幕时代，重塑孩子的自控力》这本书里学到的！具体可以这样做：

第一周创建动机，配合《动机评估表》帮助孩子找到要改变的欲望；
第二周准备行动，推动孩子为接下来的改变，做好准备；
第三周采取行动，帮助孩子设立SMART目标，并尝试改变一周；
第四周维持行动，改变后会有各种不适应，可以用海豚KEYS四步法来鼓励孩子；
第五周控制复发，回归正轨；
第六周迎接全新的自己！

你家孩子寒假每天看多长时间手机呢？快带孩子去试试六周六步计划吧！

—じ☆ve人生—

合理引导孩子用手机，自控和学习能力反而能提升

gzcom520

孩子社交就一定需要手机吗？父母多陪陪孩子看看书，出去走走，户外晒晒比啥社交都强

ycp123

玩什么手机，玩pc游戏啦！这么小个频幕看着不头疼么？

疯了吧

说起来容易做起来难，很难，非常难！能不让小孩接触手机的千万不给碰，什么规定时间之类的，孩子能遵守的都是天选之子！

温馨阁

事实上大部分孩子只要你给了他手机，刚开始可能还行，但逐渐就会失控

oppledr

我两个儿子从二年级开始就给他每人一个手机，手机卡，微信，抖音，都有。他们也玩，但是不沉迷，不上瘾。

kingfirefly

专家说的一般都不对

superjiaming

我女儿初二。每天回家玩4个小时手机，10点睡觉，第一学期期中期末都是班级第一，413分

gzcom520

还好，我儿子从小就对这个手机自控能力极强，不需要我们监督，结果他游戏玩得很溜，同时又不沉迷其间，学习成绩还不错，所以没有过这方面的烦恼。