要毁掉孩子，就送他们一部智能手机

mulunbo

昨天的“闺蜜聊天局”直播中，有一位粉丝问：“孩子初中跟父母对抗，不给手机就不学习怎么办？”


一听到“手机问题”，我一下就有点激动。因为，作为医生背景的妈妈，我太了解长期使用智能手机的危害了。


我对这位家长的回答是：“物理隔离”。


如果你真的了解手机的危害，就知道只有“物理隔离”才能解决手机问题，千万不要指望孩子自己能自律、自觉地管理好手机。


我家小宝现在初中，我没给他配智能手机，他的ipad只有周末我才会给他，周一到周五都放在我的办公室。


大家有没有看到媒体上写，"精神病院挤满了孩子"？


大家都百思不得其解，为什么在生活越来越好,无知如此丰富的时代,青少年却变得如此脆弱?


实际上青少年精神问题泛滥的现状并不仅仅出现在中国。


哪怕学业并不繁重，以素质教育和快乐教育为主流的欧美，青少年抑郁焦虑的发病率也在逐年升高。


原因就在于人人不离手的——智能手机。


“要毁掉一个孩子，就送TA一部手机”，绝不是标题党的戏言，而是残酷的现实。


目前，各个国家的学校都开始对手机说“不”了。


这篇文章大家一定要仔细阅读并转发给孩子，管控青少年的手机是真真正正的为了孩子好。






01
— Dr小鱼 —




孩子表现变差，发育迟缓
可能跟用手机有关


手机最直接的负面影响是学生的学习成绩。


多国的调查显示，智能手机兴起后，学生的学习表现在不断下降。


2006年，芬兰学生在数学、科学和阅读方面的表现名列世界前茅。


但近年来学生的成绩普遍都下降，当局认为这与智能手机在课堂上的普及有关。


西班牙有两个地区从2015年起实施严禁手机进校园，2017年后发现，学生的数学和科学成绩提高了很多。

手机干扰课堂和让学生注意力下降的问题，也让学校和老师头疼。


美国非营利组织Common Sense Media发布报告称：


他们跟踪了约200名使用安卓手机的年轻人，发现学生通常在白天收到237条通知，其中约四分之一是在上课时间。

长时间使用包括手机在内的电子设备会影响孩子的发育。



美国东北大学和日本滨松大学医学院的研究人员基于7097名儿童的数据发现：


随着看手机、平板电脑等电子设备时间的增加，发育迟缓的可能性就会增加。


例如，与每天使用屏幕时间少于1小时的孩子相比，超过2小时的，之后沟通技能发展延迟的可能性要高出61%；


屏幕时间超过4小时的孩子，沟通能力受损的风险几乎高出近五倍，解决问题的能力也会存在缺陷。


而且孩子运动技能的发展也与看屏幕时间有关联。

这很好理解。



孩子长期沉浸在手机、电脑等电子设备的虚拟世界中，完全与外界隔绝了。


孩子的语言能力发展受到阻碍是必然，久坐导致运动能力迟缓更是正常现象。


如今短视频横行，在没有家长和老师的管控下，孩子刷一两个小时轻而易举，这导致的后果并非浪费时间这么简单。

02
— Dr小鱼 —




手机进校园
助长了欺凌、逃学与自杀


禁止手机进校园最重要的一个原因，想必大家都猜不到，但又是近些年的一个热门话题：校园霸凌。



手机进校园后，网络霸凌(Cyberbullying）的苗头也出现了。


总以为校园霸凌是真实发生在某时某地的，手机普及之后，它的魔爪早已悄然转移了阵地。


手机的使用，助长了网络欺凌。


美国疾控与预防中心表示，2021年有16%的美国高中生在过去一年都曾受到过网络欺凌。

美国某中学在校生就策划和拍摄了对同学的暴力袭击视频，上传到TikTok和Instagram等平台后引发大波人的关注。


偷偷拍摄同学并在社交媒体传播、发布一些露骨视频，这在校园已经不是新鲜事了。


皮尤研究中心2022年4月进行的一项调查也显示，46%的13至17岁的美国青少年曾经历过至少6种网络欺凌行为中的一种:


1. 网络攻击性谩骂：32%；


2. 散布关于他们的不实谣言：22%；


3. 收到他们没有要求的露骨图像：17%


4. 不断被父母以外的人问他们在哪、做什么或和谁在一起：15%；


5. 人身威胁：10% ；


6. 未经同意就分享他们的露骨图像：7%

28%的青少年经历过多种类型的网络欺凌，上网越多，遭受过网络欺凌的次数和类型越多。

五分之一的欺凌行为是通过社交媒体发生的。

相比实地发生的校园霸凌，转移阵地的网络欺凌更常见，更容易发生，影响更广泛。


疫情期间，由于封锁和在线教育，孩子拥有更多自由使用手机的时间，网络欺凌事件普遍增加。


加害者认为自己不会被抓住，就算抓住了也可能仅仅当作是同学或朋友间的玩笑，网上的自由言论、行为并不会受到谴责或惩罚。


作为受害者，因担心手机被没收，并不会告诉家长或老师，这无疑又助长了恶霸的威风。


最糟糕的是，网络欺凌的影响很深远，轻轻动下手指头，拍摄的视频或图片、发布的帖子就传遍校园。


中小学阶段正是心智发展的关键期，身处漩涡中的学生，轻则逃学，重则出现抑郁、焦虑情绪，甚至自残或自杀。


这不是危言耸听，而是真实发生的事。


联合国儿童基金会一项新民意调查显示，30个国家的三分之一的年轻人表示自己是网络欺凌的受害者，其中五分之一的人因网络欺凌和暴力而逃学。

美国疾病预防控制中心的数据显示过去十年来，青少年的自杀率不断上升。


虽然导致自杀率上升的原因有很多，但网络欺凌确实可能是其中一个。

这与很多相对应的研究数据得到了呼应。


费城儿童医院和宾夕法尼亚大学之间的合作项目—寿命大脑研究所(LiBI)表明，成为网络欺凌目标的青少年更有可能出现自杀念头。

出现自杀念头的可能性有多大？


有研究指出，25岁以下遭受网络欺凌的年轻人自杀或自残的可能性是其他人的2倍。

我们的孩子正在以一种难以想象的方式受到伤害。




03
— Dr小鱼 —




要毁掉一个孩子，就送TA一部手机


学生沉迷手机，已经是全球性的话题了。


其实，连成人也无法抵制住手机诱惑，何况年幼的孩子呢？


如何让学生避免智能手机的负面影响，可谓是一个系统工程。


这绝不是仅仅依靠孩子自律、依靠家长死盯，或依靠学校禁止就能解决的问题。


智能手机制造商、软件、游戏等科技公司，更应该担负起社会责任。