学校里的隐形“服从性测试”只能一忍再忍？家长千万警惕

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当孩子因小过遭老师体罚撕本，家长维权却四处碰壁——是小事忍让，还是坚决守护孩子尊严？面对沟通无果、投诉石沉大海的困境，我们不禁追问：教育中的隐性霸凌何时休？探讨如何为孩子在权威面前争取应有的尊重。或许，捍卫底线本身，就是给孩子最深刻的一课。
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本文作者 | 黛西
来源公号 | 天赋一饼

收到了一个姐妹的求助，看得我代入了，恼火得很！

课间玩教室后面的柜子，可能确实违反了班级纪律，但这是犯了什么天条吗？


打脖子，撕本子，打着教育孩子的名义霸凌孩子！


暂停上学，和学校沟通，申请转学，报教育局... ... 感觉能做的都做了。


但也全卡住了。


今天聊5毛钱我的想法吧，姐妹们也一起来出出主意。

我觉得，最近就别着急让孩子回学校了，继续暂时在家学习。


我知道有人会说，太惯着孩子了，屁大的事就不上学，这还了得？


就是因为太多人觉得这种事是“屁大的事”，只有考试分数才是“天大的事”，所以那么多孩子心理健康出了问题。

我听过无数人说，现在的孩子太脆皮了，咱们小时候成天被老师骂，被黑板擦粉笔头砸的，完事儿回家还得再挨一顿揍，也没见谁抑郁了！


但是别忘了，我们小时候，有大量时间在户外疯跑玩耍，和同伴吹牛。


自由和自然，都是有疗愈功能的。


学校里的负面情绪，在玩耍跑闹中释放出来，情绪始终是流动的。


但是现在的孩子们，他们放学找谁玩，去哪儿疯跑，有多少自由呢。


你有自由，别人还要补课练琴呢，一起玩的人都找不到。


情绪得不到流淌，一件件“小事”积在心里，最后就变成了大问题。


和孩子的心理健康相比，落下的那点儿课堂进度，不值一提。

你说投诉到教育部了，但是至今没有结果。


我相信你在投诉之前，也跟学校沟通过了，肯定是没沟通出个名堂，才不得不向上求助。


沟通无果，很可能是因为他们想先观察下，你到底是动真格了，还是只是一怒之下怒了一下。


如果上次是和学校口头沟通的，接下来我建议你书面沟通，不要让他们觉得这事儿拖拖就能过去。


书面告诉他们，这个老师的行为对孩子造成了什么样的心理创伤，并且附上孩子受伤的照片。


为啥附照片很重要？


就是要让他们体会到，你保留了证据，给他们一点想象空间。


沟通一定要具体。


明确表达你的具体诉求，而不是简单“告个状”或是“要个说法”的模糊态度。


比如，我希望老师给孩子公开道歉，我要求学校管理教师，书面承诺类似事不再发生。


另外很重要的是，给学校一个具体明确的回应期限。


比如，请在三个工作日内给予书面回复，并且说明白，如果没有回应或行动，你不得不进一步向上寻求帮助，或者通过媒体和法律途径来解决问题。


让学校看到你的坚决，他们就不敢不重视你。


如果他们还是继续打哈哈，冷处理，拖着，就再一次向教育部门投诉。


一是追问上次投诉的进展。


二是更加详细具体地描述事件经过，并且提供相关照片证据，要求公开调查和回应。


你也可以问问孩子班里其他同学的父母，让他们回家跟孩子聊聊，是不是也被老师打过。


如果有，那就联合其他家长一起向教育局反映这个问题，相信会得到更多的重视。

如果走到这一步，还是没有得到任何回应，再考虑你说的“视频曝光”。


媒体舆论的好处是，可以给学校施加压力，问题迅速得到解决。


但也像你担心的那样，必然会对你们产生一些负面影响。


除了个人隐私暴露的风险，还要考虑到一点，一件事在网上被公开讨论，舆论就会两极化，不可能一边倒都是支持你的声音。


而且现在这个网络环境，受害者如果不是“完美”的，几乎必然会被攻击甚至网暴。


一个普通人面对大众审判，毫无招架之力。


所以，如果你真想通过网络舆论，给学校施加压力，千万不要用个人账号发视频，别把自己孩子暴露在公众讨论中。

你可以联系教育相关的媒体记者，用匿名和不露面的采访方式，明确表达你的诉求，比如我希望孩子得到老师的道歉，我希望老师们尊重孩子，希望通过这件事引起社会对教育方式的反思。


避免让舆论焦点变成“她就是想要赔偿”，“她就是炒作骗流量”。

以上是我的思路。


我知道很理想化，所以很多人会直接选择“打不过就躲”。


转学也是个办法，作为最后的兜底。


三环外的学校位置不理想，但是如果对孩子的身心成长有利，也是值的。


有人可能觉得，太护犊子了，小题大做。


老师只是用课本打了脖子，只是撕了两页作业，又没有造成严重的伤害。


但在我看来，这是一种隐形的“服从性测试”。
什么意思呢？


就是不管规则合不合理、不管处罚过不过分，只要孩子不反抗、家长不追究，那就说明这个孩子“听话”，这个家长“好糊弄”。


一旦你容忍了这些“小事”，以后很可能就会变本加厉对待你。


不能等到事情升级到了严重的程度才去解决，尽可能扼制在刚有苗头的时候。


最后还想说，遇到这样的老师很不幸，但是有这样“护犊子”的父母很幸运。


我经常说，当父母的不能总跟老师穿一条裤子。


这时候最怕就是，父母看不到问题真正的焦点，拿老师的话当圣旨，不给孩子撑腰，还反过来配合老师整顿孩子的各种“问题”。


一个孩子的生活里，除了家庭就是学校，如果这两个地方的两大权威，老师和父母，联合起来“对付”他，他在这个世界上就没有别地儿可去了。


他们会误以为，我做错了事是可以被羞辱的，这就是世界运行的方式。


“护犊子”不是惯孩子，这是告诉孩子，规则我应该遵守，但是不公我不能忍受。


我犯了错，我可以道歉，可以承担后果，但这不是你羞辱我的理由。


即便我犯再大错，我的人格也值得被尊重。


一个知道自己值得被尊重的孩子，才会有力量。


希望每个孩子都被善待。
本文转自公众号「天赋一饼」，转载请联系作者。


作者：黛西


旅居德国十六年的高知妈妈，慕尼黑工大本硕毕业，公众号「天赋一饼」创始人，主张“松弛养娃，活出自己”，数百万妈妈的灵魂嘴替。

WeChat ID：13269806138

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mulunbo

这样的文章不建议发表，再这样下去，老师不敢师表了。

咖啡豆

这种事，除了心疼娃，我们工薪阶层哪有那么多时间和钱去耗？只能忍着。

陪着寂寞看孤单

现在的孩子和咱们小时候真不一样，咱们那会儿放学能疯玩半天，负面情绪全释放了，现在孩子放学不是补课就是练琴，连个撒欢的地方都没有，心里的委屈根本没处发泄，一点小事都能憋出大问题

华语天空

是不敢直接去学校找老师吗？问他为啥要把普通教育搞成私人恩怨？我看到这些就感觉好笑。

weili0677

老师要毁掉一个孩子何须打骂，现在学校里的隐形霸凌何止这点。看来学校的这类问题不止我这边的学校。

酷狗e族

不能给这些文章带节奏，老师的处理方式可以再商议，但教育出发点不能歪，不受管教的孩子无法无天，老师顶多对你孩子几年，你自己要对一辈子，规则意识没培养好，以后等着祸害社会或让社会收拾！

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呵呵，不管不问，躺平摆烂，投家长之所好，免投诉之担忧

dsfgdsg

没搞过学校教育的一天天在“搞”教育。不是说老师的行为是对的，但人是肯定要有服从性的。

voo

根本没用，投诉老师只会让孩子被穿小鞋，学校根本不会理会！