“搭子型父母”流行，这届爸妈正在改写“家庭剧本”？

诛仙九妹

你有没有发现，有这样一群家长，他们褪去了传统父母的“权威感”，与孩子的相处方式新鲜又戳心——
孩子想看演唱会追星，不光爽快买票，还帮着做应援；
孩子在学校犯了错，不上火、不苛责，先带着去吃顿火锅，边吃边聊；
写完文章初稿，拉来孩子当“第一读者”，认真询问“你觉得这篇文章有意思吗”；
孩子遇事犹豫不决，不催促、不批评，反而掏出硬币，“来吧，让老天爷帮你选，选完了我陪你闯”；
……

越来越多的父母追求“深度陪伴”

与传统意义上的父母角色相比，这届爸妈看似少了点“家长架子”，甚至有些“不靠谱”，却用一种更松弛的方式，重新定义亲子关系——他们不再是高高在上的“管理者”，而是俯身陪伴的“搭子”。
当父母开始学着与孩子“搭伙”，亲子关系这道“千古难题”，也有了更柔软的解题思路。
啥是“搭子型父母”

“搭子”，作为当下热门的网络流行语，指的是在特定场景中，为共同完成某件事而结成的伙伴关系，核心特质是兴趣相投、关系平等、目标一致。将这一概念引入家庭，“搭子型父母”便呈现出与传统“权威型父母”截然不同的面貌。
“这事儿我们商量商量”：勇于承认不足，主动淡化“家长权威”。
“你应该这样做”“我说不行就不行”……这样的话是不是很熟悉？在传统家庭模式中，父母往往扮演着“命令发布者”的角色，亲子间总笼罩着一层“上下级”的疏离感。而“搭子型父母”，会主动淡化这种权威色彩，放下“全能人设”，试图建立一种更为平等的亲子关系。

尽情玩耍，“没个当家长的样子”是不少新时代父母的特点

他们不再要求孩子无条件服从，而是以商量的口吻探讨家庭事务，“周末我们去哪里玩”“这个沙发颜色怎么样”，在一次次询问与沟通中，让孩子成为决策的参与者。面对自己不熟悉的领域，他们邀请孩子“一起查查”“咱去问问AI”，共同探寻解决之道。
“我来陪你一起”：融入孩子世界，打造双向奔赴的陪伴。
传统育儿观念里，父母对孩子的“陪伴”常带着“监督感”——陪写作业时盯着错题，陪玩时总盘算“这能学到什么”，常常忽略了陪伴本身的快乐。

在职工亲子运动会上，大人和孩子“一起疯” 韩星 摄

相比之下，“搭子型父母”的陪伴更像“伙伴组队”，追求双向参与、共同成长。孩子拼乐高，他们不会站在旁边指挥“这块该放这”，而是坐下来一起研究图纸；孩子读科幻小说，他们一起讨论情节甚至合写续集；反过来，父母想学拍短视频，也会拉着孩子当“军师”，“帮我看看滤镜怎么调才好看”。
如此一来，陪伴便不再是父母的单方面“付出”，而是亲子间双向的情感互动，彼此都能找到属于自己的乐趣。
“你有什么委屈尽管和我说”：善于倾听、提供情感支持。
中青报社调中心的一项调查显示，74.6%的受访青年觉得“近年来人们更加重视亲子关系了”，80.5%的受访青年平时会与孩子进行深入沟通。
良好的亲子沟通，意味着尊重与共情，而这，正是“搭子”之间能够顺畅协作的基础。

越来越多家长与孩子“共享”兴趣爱好

“被同学误会肯定特别委屈吧？先哭一会儿，想聊了我随时在。”当孩子遇到挫折，他们不会先指责“你怎么不好好说话”，而是先接住孩子的情绪，并尝试理解其行为背后的原因与逻辑。孩子考试失利，他们会说“咱看看问题出在哪里，把漏洞补上”，让原本的“纠错”变成合力解决问题的过程。
“搭子”虽好，也要“避坑”

人天生渴望“自主感、胜任感、归属感”，孩子尤甚。当家长主动放下“权威”，与孩子站在同一高度，孩子的内心就会更加敞亮。
“搭子型父母”的关爱不以孩子的成绩、表现为衡量标尺。这样持续稳定的感情输出，正呼应了心理学家罗杰斯所强调的“无条件积极关注”。孩子有了安全感，便更愿意表达自我。这不仅有助于家庭沟通，还能培养出孩子更健康的自我观念。

妈妈用镜头为女儿记录成长瞬间 韩星 摄

“搭子”关系里还藏着“责任共担”的教育智慧。它摒弃了“你必须做家务”的命令式要求，转而用“我们是搭档，少你可不行”的平等姿态引导。这种“被需要”的价值感，能让孩子从被动的“要我做”，转变成主动的“我要做”，责任感也在共同做事中慢慢养成。
虽然，“搭子”模式的优势显而易见，但真正落到柴米油盐的日常相处中，家长还需要拿捏好分寸、把握好边界，避免一些风险和误区。

美好的亲子阅读时光

最主要的风险在于角色边界的模糊。教育部国家督学傅国亮曾指出，家庭教育的本质是生活教育，父母在生活中的“言传身教”至关重要。如果父母在与孩子做“搭子”的过程中过度迎合，可能会淡化其应有的教育引导职责。在孩子触碰规则底线时，因害怕破坏“伙伴关系”而不敢果断说“不”，这可能导致孩子规则意识的缺失。
另一个误区是将“搭子”关系形式化、浅表化。比如，有些家长只满足于做个一起玩乐的“物质搭子”，却忽视了更深层次的情感交流与精神引领。真正良性的“搭子”亲子关系，是共同面对成长风雨的战友，而非仅仅是共享娱乐时光的玩伴。
如何成为“最佳队友”？

“搭子型”育儿并非对传统教养方式的全盘否定，而是家庭教育理念在时代发展下的迭代升级。它并非让父母放弃责任，而是提出了更高的要求——在平等与引导、亲密与独立之间找到平衡的智慧。
心态先“松绑”，不是“全能搭子”也没关系。
“今天妈妈工作太累了，想休息半小时，之后陪你玩，好不好？”“搭子型父母”不用时刻“在线”，坦承自己的需求反而更真实可亲。
心理学家武志红曾指出，父母适度暴露“不完美”，不仅自己更放松，也能让孩子卸下“必须迎合完美父母”的心理负担。

一对母女在青岛科技馆参观 韩星 摄

即便偶尔没控制住情绪，说出了“命令式”的话，家长也不必陷入自责。接纳自己的小失误，既是给孩子做“包容”的示范，也能让亲子关系摆脱“必须完美”的束缚，变得更轻松自在。
行动找“抓手”，从小事搭起，让“合作感”融入日常。
高质量的陪伴从不需要刻意规划，它就藏在生活的日常里。
一起买菜时，让孩子搭配今天的菜谱；一起做饭时，分工明确“你洗菜我切菜”；一起收拾房间时，比赛“谁收拾得更快”——这些看似琐碎的小事，能让孩子清晰感受到“我是家里的一分子，我很能干”，责任感与归属感也会在潜移默化中增强。

小区楼下聊个天，日常陪伴就很美好

当需求冲突时，也可以尝试“交换陪伴”：“我陪你打20分钟游戏，你陪我看10分钟纪录片，好不好？”这样既尊重了孩子的兴趣，也在互动中让他学会理解他人需求，懂得“尊重”与“妥协”。
平衡是“核心”，做好“船长”兼“水手”。
父母在给予孩子关爱和尊重的同时，也应树立明确的规则和期望。理想的家长，应是“船长”与“水手”的结合体——
在关乎安全、健康、品德的原则性问题上，必须是不容置疑的“船长”，坚守底线，明确航向；
而在兴趣探索、学习方法和日常生活的广阔海域里，则应成为与孩子并肩协作的“水手”，共同探索，允许试错。

母亲抱着孩子参观青岛贝壳博物馆 韩星 摄

在实践中，可以通过不定期“复盘”，对“搭子模式”进行优化。通过平等的“双向反馈”，及时调整相处模式，让亲子关系在动态平衡中愈发默契、稳固。
正如泰戈尔笔下那句动人的期许：“让我的爱像阳光一样包围着你，又给你光辉灿烂的自由。”让我们用平等的陪伴传递爱，用适度的引导守护成长，努力让孩子在温暖与自由中，成为更好的自己。
来源｜青岛宣传  文字：刘洁 刘志霞