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[心情点滴] 哈佛也救不了签证难:国际生远程学习通道被取消

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发表于 2025-8-22 07:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本文转载自公众号:留学生日报(ID:collegedaily)


内容合作 | 微信号:waitan2022

邮箱:tbeducation@daznet.cn



编丨Amber

在全球高等教育因签证限制而面临挑战之际,哈佛大学肯尼迪政府学院(HKS)曾尝试用线上学习与境外分校合作,为无法赴美的国际学生提供“替代路径”。
然而,8月20日,这一被称为“HKS Global”的远程学习计划被正式取消,理由是“需求不足、难以保障教学质量”。
虽然位于多伦多的替代项目仍将开放,但哈佛此次决策凸显了一个更为根本的问题:在地缘紧张与移民政策日益收紧的背景下,国际学生仍缺乏足够的制度保障与应对弹性,而亚洲国家学生——尤其是中国留学生——往往首当其冲。
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原本的“应急方案”:为签证受限学生开辟通道

2025年6月,哈佛大学肯尼迪政府学院(Harvard Kennedy School, HKS)曾宣布设立两项国际学生应急方案,以应对签证限制或入境受阻带来的影响。具体包括:


HKS Global:全球远程学习方案


该项目原计划为因签证问题无法抵美的新生或在读生提供远程修读课程的选项。课程形式以线上授课为主,辅以一年数次的集中线下教学,由HKS教师主导,授课内容与在校项目一致。



加拿大多伦多项目


该方案则允许部分HKS学生以访问身份就读于多伦多大学Munk全球事务与公共政策学院,在当地修读由哈佛与Munk联合开设的课程,顺利完成后仍可获得哈佛学位。



根据HKS在当时的官方通知,这两项方案都以“学生数量足够”为前提启动,并特别指出线上远程计划仍处于筹备阶段,将视报名情况决定是否落地。


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图源:New York Post



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最新变动:HKS Global计划因“需求不足”被取消

2025年8月20日,据《哈佛深红报》(The Harvard Crimson)与WBUR报道,哈佛肯尼迪学院已正式宣布取消“HKS Global”远程学习计划。学院通过邮件通知受影响学生,称:


“目前的参与人数不足以支持有意义的课程设置和班级结构,难以保障应有的世界级HKS学习体验。”


HKS执行副院长Debra E. Isaacson在信中解释道,在当前报名水平下,“课程数量有限、班级规模偏小”,不具备执行原定教学质量的基础,故决定终止远程方案筹备。


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Debra E. Isaacson

据校方说明,虽然HKS Global计划暂时取消,但仍保留未来视学生需求重新启动的可能性。


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加拿大项目继续开放

设有入学替代路径



相比被终止的远程计划,加拿大多伦多大学的Munk项目目前仍在推进中。受影响学生若在HKS已注册且符合条件,可选择转入该项目,以“访问学生”身份在多伦多完成相应课程,毕业后仍由哈佛授予学位。
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此外,对于因签证问题仍无法入境的国际学生,HKS提出了以下几种可行的替代路径:


1. 推迟入学至2026年秋季,保留录取资格;


2. 延期报到至2025年10月20日之前;


3. 转入HKS旗下的“公共领导力证书(Public Leadership Credential)”项目,该项目为完全线上模式,若在两年内完成全部课程并符合评估要求,可无需重新申请,直接回归HKS继续攻读学位。

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签证政策持续收紧,学生面临现实焦虑

此次取消远程项目虽以“需求不足”为由,但背后也与国际学生签证不确定性密切相关。


据《Business Insider》报道,一名就读于HKS的英国奖学金生David Gayle表示,因特朗普政府限制性签证措施而无法前往美国,其未来的职业路径陷入极大不确定。


2025年春季起,美国政府一度暂停部分签证面试,使大批来自中国、印度、伊朗等国的学生滞留海外。
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事实上,HKS先前的这套双方案正是在这种政策背景下出台的“应急机制”。但随着实际报名人数未达预期,HKS Global最终被舍弃,间接加剧了国际学生在秋季开学前的焦虑与抉择压力。


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对中国留学生的现实影响:

路径收紧,成本上升



虽然哈佛本次取消的是面向所有国际学生的远程学习计划,但中国留学生受到的影响尤其显著:


1. 签证延迟与拒签率提升2025年以来,美领馆对中国大陆地区学生签证审查趋严,特别是在公共政策、人工智能、数据安全等专业领域,导致大批申请者需转向第三国办理签证或延后入学;


2. 经济与心理成本加重缺乏“线上缓冲区”后,部分学生需选择推迟一年入学或转学至其他国家。对于家庭资源有限的申请者来说,这意味着额外的房租、签证申请、生活成本与时间投入;


3. 海外路径高度依赖政治稳定此次HKS项目取消再次说明,哪怕是全球顶尖高校,也难以为国际学生提供“制度托底”,中国留学生需在择校和路径设计时将“制度弹性”纳入评估范畴。


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留学“系统性不确定”时代

高校与学生都需准备Plan B
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哈佛肯尼迪学院取消“线上应急方案”,在程序上也许只是一次教学资源与成本的再评估,但对国际学生而言,却是再次被现实击中的节点。


面对签证、政策与全球流动性限制愈加频繁的时代,留学生不再仅仅是选择一所学校,更是要评估一整套制度的韧性。而高校自身,也需反思如何为多元背景的学生建立起更强的应急机制与教育保障网络。

参考资料:
(上下滑动浏览)
1.《Harvard Kennedy School scrapscontingency plan allowing internationalstudents to study remotely》
2.https://www.bostonglobe.com/2025/08/20/metro/harvard-kennedy-school-scraps-contingency-plan-allowing-international-students-study-remotely
3.《Harvard Kennedy School Cancels Global Online Program for International Students》
4. https://www.thecrimson.com/article/2025/8/20/hks-global-canceled/
5.《Harvard Kennedy School contingency plan for international students depends on demand》
6.https://www.wbur.org/news/2025/06/25/harvard-kennedy-school-contingency-plan-international-students
7.《I'm an international scholarship student at Harvard whose future is up in the air. Trump's visa order is short-sighted.》
8.https://www.businessinsider.com/trumps-visa-order-what-means-harvards-international-students-2025-5


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