走进100个高分学霸家庭，我发现了一个惊人的秘密：成绩好坏和家里这4个地方紧密相关！

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我们村去年有个学子考上了清华大学，很多人都来贺喜，顺便问问父母用了什么方法。父母说，那有什么方法，我们大字不识一个，农活都忙不过来，都是随他自己，要说方法都和大家一样，让他吃好喝好，不让他干农活！大家一听，都沉默了！

镜花水月

生而知之者，上也，学而知之者，次也！内因是变化的根据，外因是变化的条件。学霸一般都是先天聪明，后天努力，先天聪明靠基因，后天努力靠自己。一句话，再聪明的人不通过努力是没有希望成材的，还是那句老话：聪明在于学习，天才在于积累。天底下没有不经努力的学霸。

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我闺女幼儿园开始和面包水饺，现在三年级可以炒好几个菜，可以电饼铛煎饼了，但是我发现她还是没爱上厨房只是为了让我们开心

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不一定，书香门第的确有助于学习，但是很多学霸还是跟天赋有关，也就是所谓读书的料，我一个舅舅，典型农村家庭，他两口子纯农民，穷的叮当响，孩子从小爱学习，不管家里多乱，就是自己学习，十年前高考就差3分上清华，虽然没上清华，但是也考上了复旦大学，现在年薪百万，搞人工智能软件开发，这不就是寒门崛起出贵子吗？

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成绩好不意味着什么，成绩差也不意味着什么，只是一种考核的环境而已

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灌输填鸭喂养式教学和大一统先补短的灌输应试教育中，闭考高分数下五个毁灭性的后果。你是不是总觉得孩子考高分听老师话就是优秀？但你可能不知道，过度追求标准答案的思维正在悄悄毁掉孩子。第一个后果是关系被扭曲，孩子习惯了服从标准答案，慢慢失去了独立判断的能力，只知道听别人的，却不会自己思考，只会单打独斗搞竞争，不善于合作组成团队去竞争。第二个后果是情绪被压抑，为了追求正确答案，他们不得不隐藏自己真实的想法和感受，明明心里有委屈，也只能够默默的忍受。第三个后果是判断被外部化，孩子学会了迎合他人，不再主动提问，表达观点，逐渐失去了自己的主见，不善于在讨论中学习，不善于共同发现提出分析解决问题。第四个后果是思维被格式化，害怕犯错的心理，让他们不敢大胆试错探索，思维变得僵化，失去了灵活性，先补短，而不是先扬长。第五个后果是想象力创造力被榨干，他们习惯了等待答案，不再主动思考去创新，慢慢失去了宝贵的创造力。这些孩子看似听话、优秀，实则在思维和能力上早已失真。真正的成长不是记住标准答案，而是有勇气面对和探索没有标准答案的世界，敢于去实践。闭考选才出庸才奴才，实践思考出真知人才。学起于思，思源于疑。奴才不能去质疑，想事做事规矩细，奴才要靠精调教，教出来的是奴才；人才就要善质疑，想象创造破旧思，人才要靠教自学，学出来的是人才。选择比努力更重要，人生方向，切勿选错，方向不对，努力白费。吃别人失败的堑，长自己成功的智，失败是成功之母，享受是成功之父。

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我知道两个。一个是旁边菜市的孩子，每天放学就到菜市报到，然后爸爸打牌去，妈妈忙着做饭，算账这些，孩子边守摊位边做作业，中考成都479，都上线。另一个更奇葩，爸爸是专业司机，妈妈普通公务员，两口子都爱玩。每天放学，吃过简单晚饭，爸妈出去泡吧啥的，她自己收拾碗筷。高考660+！

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我也想这样做，不过只能小学阶段了，初中后开始寄宿了，没法天天熏陶

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现在一点都不羡慕学霸，毕业了大家一个样，现在也不羡慕名校，大家早就祛魅了

颠颠

文章没啥营养，仅是平常普通的做法。文中说的这些，不难做到，许多家庭已做了许多年，但结果并不一定令人满意。