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[心情点滴] 校园禁用手机是否真能促进学生学习?荷兰研究显示禁令充分提升学习成效

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发表于 2025-7-8 08:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

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荷兰政府委托的研究显示:荷兰学校实施智能手机禁令后,尽管初期存在抗议,但学习环境已得到改善。
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2025年3月12日星期三,奥地利维也纳学生使用手机。新联邦政府计划全国中小学实施手机禁令 摄影:马克斯·斯洛文西克/APA图片社 via 法新社

校园禁用手机是否真能促进学习?荷兰政府自2024年1月起逐步在中小学校实施禁令,其委托的研究给出了肯定答案,且已观察到积极成效。禁令实施后,荷兰近三分之二学校要求学生将手机留在家中或存入储物柜。据《卫报》报道,政府委派的研究人员调查了317所中学的校长和313所小学,并组织12场由教师、助教、学生及家长参与的专题小组讨论。
"专注力显著提升"

研究显示,317所受访中学中有四分之三表示禁令提升了学生专注力。近三分之二学校指出校园社交氛围改善,三分之一学校观察到学业成绩提升。科恩斯塔姆研究所博士研究员亚历山大·克雷佩尔表示:"学生互动明显加强。课堂上无法偷拍他人照片转发至WhatsApp群组(类似国内微信),社交安全性因此提高。尤其课间休息时,过去学生总盯着手机,如今他们被迫交流...或许争执稍增,但师生对氛围改善普遍满意。"
荷兰中小学教育国务秘书玛丽埃勒·保罗强调:"课堂手机禁令成效显著:干扰减少、听课更专注、学生社交更活跃。学校积极落实的态度令人欣喜。"荷兰中学教育委员会发言人弗雷亚·西克斯玛指出,最初担忧已被证实多余:"禁令初期遭遇多方抗议,校方、教师、学生和家长都质疑可行性。但如今所有人都相当满意。"
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禁止在学校使用手机,曾是马克龙在2017年竞选时的承诺

法国推行"数字暂停"

法国或将效仿荷兰模式。今年4月,国民教育部长伊丽莎白·博尔内宣布将于2025学年全面推行"数字暂停"措施。教育部表示,此举旨在培养学生合理使用数字工具的意识,使其充分体验集体生活的丰富性。
自2024年秋季学期开始,法国大约有50,000名学生在近200所初中实行一项规定:他们在进入学校时需上交手机,放学时才能取回。这项措施未来将推广至所有初中生和小学生。前任总理曾提到,家长和教师对这一措施“有很多支持”,并指出,正如荷兰的研究所显示,参与这项试点的学校普遍呈现出“更为平和的校园氛围”。她还表示:“我有信心在下一个学年全面推行这项政策。”
禁止在学校使用手机,曾是马克龙在2017年竞选时的承诺。荷兰和法国并非个例。根据联合国教科文组织在2023年发布的一份报告,全球约有四分之一的国家已经制定了禁止在教室内使用手机的相关法律。
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