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楼主: gzcom520

[心情点滴] 教育部的“负面清单”,为何总是轰轰烈烈鸣锣,冷冷清清收场?​

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发表于 2025-6-11 11:16 | 显示全部楼层
有的地方,因为周六周日不让补课,那就周五晚上补课,从早上到晚上十点,要上12节课 ,然后周日晚上再上4节课,这能是为学生着想,提高学生成绩吗 ,那是为了什么呢?
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发表于 2025-6-11 11:43 | 显示全部楼层
如果领导将学生的成绩作为提拔自己的政绩,那么,学生和老师永远不可能减负
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发表于 2025-6-11 11:48 | 显示全部楼层
确实是一篇一针见血的好文章,深刻的反应出了实在的一些问题和解决的关键
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发表于 2025-6-11 11:59 | 显示全部楼层
現在的小孩确实太累了,每天早上六点至六点半起床上学、特别是初中以上学生、要到晚上十点左右到家、到家后还要自学到十二点左右、然后洗澡休息、大约一个学生一天的休息时间只有六个小时左右,严重的睡觉时间不足,星期六、星期天学校还要占用、能在快乐中学习吗?当然有的家长认为把孩孑关在学校就放心了,可孩子有逆反心里、身在曹营心在汉、得不到休息他(她)们反感、抵触心太较重、所以时间去了,知识没有学到,我建议孩子该休息的时候让他休息,该学习时就学习,让他们在愉快中学习比打疲劳战术的效果要好得多。
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发表于 2025-6-11 12:02 | 显示全部楼层
以前一个街道都有一所小学,一个年级有三个班就是比较大的了,分散的优势就是没有优势,现在都是超级小学,超级中学,垄断的后果是什么大家都知道。权力集中以后会怎么样?卷啊卷,把孩子们的健康(身体的心理的)都毁掉了。
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发表于 2025-6-11 12:03 | 显示全部楼层
这些年来教育部门在教育方面存在不少问题,应该切实需要修正,要真正落实在行动上!
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发表于 2025-6-11 12:05 | 显示全部楼层
教育要回归正轨,只有不内卷,不唯分数定终身,转变社会认同,改革高考唯分数论,更要转变主管部门对学校的考核,尤其是减少中、高考成绩在考核中权重,考核分权重重点体现在五育并举、教学常规,教学科研板块上才行。
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发表于 2025-6-11 12:10 | 显示全部楼层
双休日名存实亡,违规补课象“打不死的小强”。校长用成绩说话,否则便摘下乌纱帽,老师挥舞着教鞭,学生把头埋进书堆里。全民重视高考,高考被赋予人生重要的十字路口,学生的艰难选择影响今后的发展历程。考上著名的大学,校长老师尽开颜,有炫耀的资本,家长也举额欢庆,这是大家欢迎的结果。当高考不再被人们重视的时候,双休日便会落实,更没有违规补课,但目前是不可能的。
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发表于 2025-6-11 12:18 | 显示全部楼层
教育不仅仅是教育内部的问题而是社会问题。首先扼住在职教师的课外培训,再说其他的,一步步的来。
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发表于 2025-6-11 12:20 | 显示全部楼层
根本没有改革的勇气,真要有勇气就彻底取消 985 211 ,让学科评价,学生就业,科研成果这些客观标准,作为学校排名,资金分配的依据
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