鄂州锁死8850个教师编！这是在“背刺”生育政策吗？

lovejuan0104

最近，湖北鄂州编办发布消息，明确中小学教师编制总量不超过8850名，提前“锁死”。

这一“锁死”，语气笃定，不容置疑。
给出的理由是面对即将到来的生源下跌潮，要科学设置教育编制限额。

看似有理有据，为合理配置教育资源。可现实情况真是如此吗？
编制锁死意味着什么？
它是用行政命令给教育资源画上“红线”。
这相当于用 “教育质量缩水” 给育龄家庭敲响警钟：“生娃可以，但别指望教育能跟得上。”
假以时日，当新生儿急剧增长，学校只能用扩大班级规模、透支教师精力来 “硬扛”，最后牺牲的是每个孩子的教育品质。
它也是对人口流动规律的漠视与对抗。
在城市化浪潮中，年轻家庭向大城市聚集是必然趋势，编制总量固化只会导致“人口流入地无师可聘、流出地编制闲置” 的荒诞局面。
教育资源与民生需求严重错配，等于变相驱赶流动人口“别生娃、别留下”。
生育政策的核心，是让家庭敢生、能养、有希望。
但教育资源的刚性约束，恰恰戳中了当代父母的“七寸”。
背刺国家生育政策？
国家正千方百计鼓励生育，为提升生育率绞尽脑汁。
而生育意愿的提升，不只靠几句口号，充足且优质的公共服务是关键前提，其中教育资源的保障尤为重要。
孩子出生后，能否有学上、能否上好学，是每个家庭着重考虑的问题。
家长们还未因生育政策鼓起勇气行动，这边教育部门就急着锁死教师编制总量，还放出风来，这不是背刺又是什么？
老百姓不看政策文件上的漂亮话，只看实实在在的行动。
当地教育行政部门这一做法，无疑是用行动给民众传递出一个消极信号。
谁愿意让孩子一出生就输在 “教师不够、班级超员” 的起跑线上？
不啻一盆冷水，浇灭了不少家庭心中那点生育的小火苗。
这种“锁死” 毫无必要！

科技赋能、管理创新的今天，完全可以通过“编制动态调剂+灵活用工体系”实现供需平衡。
比如建立跨区域编制“蓄水池” 制度，以省/市为单位建立编制统筹池，允许人口流入地（如省会城市、经济强区）向人口流出地 “租借” 闲置编制。
对幼儿园、小学等“生源波动敏感学段”，实行“三年滚动编制计划”——根据近三年出生人口数据预测入学需求，允许编制数上下浮动10%-15%。
但“锁死编制”却是最简单粗暴的懒政思维，用“一刀切”的僵化管理，掩盖了主动改革、精准施策的能力缺失。
即便真如鄂州所说，未来教师数量可能富余，那为何不能顺势推进小班化教学呢？
在网上查到，鄂州教育在2025年的目标包括“全市所有义务教育学校基本消除56人以上大班额”，乖乖，好大的理想。
更让人遗憾的是，即便现有的编制，也存在诸多不合理利用的情况。
不少教师被借调到机关里，编制挪作他用，在编不在岗现象屡见不鲜。
这不仅浪费了宝贵的教育资源，也让真正在一线教学、渴望编制保障的教师心寒。

“控编”比“育人”紧迫？从全国范围看，湖北鄂州并非个例。
江西进贤县直言2025 年不招聘教师，只因全县教师总体富余，生源呈下降趋势。
江西省中小学教师招聘人数，从2020年的14158人锐减至2025年的2146名，近乎腰斩。
甚至南昌进贤县从2024年起已经暂停招聘教师了。

2025年河南省地方公费师范生共安排招生计划2293人，相比去年的4081人，招生人数几乎减半。
河南郑州新密甚至取消了2024年公开招聘教师的公告。

这背后，是出生人口持续下降带来的连锁反应，学生数量减少，教师需求看似也随之降低。当然也有财政压力。
但换个角度看，这难道不是提升教育质量的好时机吗？
学生少了，本可以将更多资源聚焦在每个孩子身上，通过小班化教学、个性化培养，打造高质量教育体系。
可现实却是，各地忙着削减教师编制，似乎只看到了眼前的财政支出，却忽略了教育的长远发展以及对生育政策的影响。
教育，本应是国之根基，是鼓励生育的坚强后盾。
这种用编制“锁死”教育活力的做法，就是在给生育政策挖坑、给民生期待泼冷水，
编制是服务于教育的工具，不是捆绑教育发展的枷锁。
当工具异化为目的，当“控编”比“育人”更紧迫，失去的不仅是应对生育浪潮的弹性空间，更是对未来一代的责任与担当。

疯了吧

这是锁死财政支出吧，真不够人可以临聘，五个临聘的支出才相当于一个编制，省得很呢。

诛仙九妹

主编的观点有些片面了，明眼人都看得出这是财政问题，减少事业编不代表教师资源的也要减少

gzcom520

人民群众的孩子需要品德优良的教师，不需要庸师、无德无能道德败坏混日子教师

walysj

有锁就有不锁的，这就是竞争，这又不是古代，人口流动大。如果一个地方留不住人才，也没有自己的地方产业或者单纯依赖外资遭遇撤资，那他背刺国家政策也就背刺了，注定跟不上节奏了，不如去查查当地政府负债是不是越滚越多，锁编只是表象，缩编前奏，越混越差而已。只要找不到新的增长点，还不完历史的欠债，那也别指望公共投资能好到哪里去，说不定还能退城还耕呢。

咖啡豆

成都双流搞的新体制学校就是这样解决教师需求的问题，一个学校只有几个管理人员有编制，其他人员都是和区内的国有平台公司签订用人合同

咖啡豆

在兴师问罪之前，你铁定生育率一定上升? 不升的概率远远超过升的概率。这里有一对不可调和的矛盾体: 经济发展起来了生育率一定下降，除非放弃发展开历史倒车回到靠人多力量大的落后阶段。世界上从没出现过经济发达的高生育率国家。但你说，由于中国有特殊的体制，能一呼百应，如果到时生育率真的上升，可以随时解锁这个政策。

月光如水

殷涛呐喊不对，15年社保都可以随时更改，还有什么不能调整的。人口是流动的，这里锁死，那里就不锁死。提前给当地人发出信号，比亡羊补牢强多了，给当地政府点赞👍

镜花水月

应该是去编制化的步骤而已，只要有需求不可能就不可能没了编制就没人

lovejuan0104

这是把教娃当成流水线啊娃多的时候每个班人多娃少的时候也得每个班人多？