庹庆明代表：“教龄津贴”在教师收入结构中占0.1% 建议提高标准

weili0677

又到一年一度的全国两会时间，澎湃新闻从全国人大代表，四川雅安市教育考试院院长、雅安市雨城区第二中学校长庹庆明处了解到，今年他带来了关于提高教师“教龄津贴”标准的建议。
庹庆明谈到，教师教龄不仅体现了教师教育经验的积累，更承载着对教育事业的忠诚坚守。教龄津贴自1985年制定实施以来，在特定历史时期对稳定教师队伍、提升教师职业吸引力发挥了积极作用，是国家倡导尊师重教、发展国民教育的重要举措。
他介绍，1985年制定的教龄津贴标准是：满5年不满10年者，每月发3元；满10年不满15年者，每月5元；满15年不满20年者，每月7元；满20年以上者，每月10元。教龄津贴根据教师的教龄计算，教龄越长，津贴越高，体现了对教师长期从教的肯定和奖励。
“政策执行之初，在当时物价水平和劳动工资标准较低的情况下，教龄津贴占教师总工资的10%左右，对鼓励优秀人才长期从事教育教学工作具有较强的吸引力。”庹庆明说，目前标准已执行近40年，随着经济社会发展，教师群体的其他薪酬标准得到了显著提高，但教龄津贴标准却一直没有调整。当前，教龄津贴在教师收入结构中占比0.1%左右，近乎忽略不计，对教师的激励作用微乎其微。
庹庆明认为，在当前国家建设“教育强国”的时代背景下，完善教师队伍教龄津贴标准，进一步优化教师工资结构，让教龄津贴制度重新焕发生机，有利于营造和巩固“尊师重教”的社会氛围，有利于增进教师行业使命感、荣誉感、获得感、归属感，有利于提高教师队伍积极性。
因此，他建议进一步完善教龄津贴制度，建立与物价水平和教师工资标准相适宜的教龄津贴增长机制，将教龄津贴原有的固定金额标准调整为按基本工资百分比计算的动态标准，使教龄津贴占教师基本工资的5%至10%，充分发挥教龄津贴对教育行业的长效激励作用。
“适时改革教龄津贴制度，既是遵循教师成长规律的必要举措，更是建设教育强国的制度保障。”庹庆明建议有关部门尽快启动修订工作，让尊师重教的国家意志转化为教师队伍的真切获得感，为教育高质量发展注入持久动力。

cjlcjl

请问有没有针对“老赖”群体的谏言？现在的大批借用民事案件和刑事案件之间的法律漏洞，利用自身高龄 进行集资，当老赖的现象在逐年攀升，希望可以对此群体现象进行遏制，出具行之有效的法律规章制度。

颠颠

为农民提高每月最低 300 元养老金是切实改变民生的重要举措，支持👍👍👍

酷狗e族

赵老师感谢您

superjiaming

终于有人为农民发声了，感谢感谢！这才是真正有良知，有正义感的人大代表，1.3亿农民谢谢您！愿您健康长寿，永远年轻漂亮！

华语天空

建议医院学学发达国家制度，由医院自己培养护工并全程管理病人，纳入医保支付范围。现在护工费也是耗不起，并且家里人还有人也停工照顾。发达国家都是医院全包，家属只需要去探望就好了

疯了吧

这才是农民的贴心代表，为民所想，为民服务，好人一生平安

dsfgdsg

沈金和说的很好不要把国家弄穷了！现在的政策已经很好了，不要凡事都向国家伸手，每个人都应该自己努力为国家贡献自己的一份力量！国家应该把国防搞好，把中国的地位提上去！老百姓才能安居乐业

weili0677

这位代表很让人感动！

77898876

这位人民代表是真正的人民代表，办实事的好代表，能看到底层农民的疾苦，为底层农民发声，谢谢你！支持！