dsfgdsg 发表于 2025-8-15 10:01

拿到录取通知书后,学费从1.4万翻倍至2.8万

近日,部分中南林业科技大学非全日制研究生称,报考时他们依据往年标准和招生简章信息,收到录取通知书时,却注意到学费已从原来的1.4万元/年上调至2.8万元/年。
刘同学所报考的专业学费正是从1.4万元/年调整至2.8万元/年。她翻出当初的招生简章,上面写着“具体学费标准以湘发改价费规〔2023〕262 号文件为准,如有调整以最新文件为准”。
可问题就出在,这最新文件“藏”得也太隐蔽了!
事情得从 2024年10月说起。10 月1日,中南林业科技大学研究生官网发布的招生简章称,学费标准如有调整,请以最新文件为准。
然而,招生简章发布仅八天后,中南林业科技大学财务处官网发布了《关于调整我校部分非全日制专业型硕士研究生学费标准的通知》,明确将非全日制专业型硕士研究生学费上调,并附有调整明细表。其中不同专业的涨幅程度也不相同,从数千元至一万余元不等。



但这份关键通知,只出现在财务处官网,研招网没同步,招生简章里也没更新。
直到今年3月16日,学校公布的《中南林业科技大学2025年硕士研究生招生复试与录取工作方案》中再次提及了前述学费调整文件,连个醒目的标注都没有。

7月11日,学生们通过12345热线、湖南省教育阳光服务平台等渠道投诉,指出学校做法违反了相关规定。
他们援引《国家发展改革委财政部教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》中“高等学校在招生简章中必须注明研究生学费具体标准”的条款,以及《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》中“所有招生信息需在国家级平台统一公开”的要求,认为学校未在研招网公示学费调整文件,属于重大遗漏。 
在他们看来,学校把调价通知藏在财务处官网,显然没尽到公示义务。

7月18日,中南林业科技大学进行了回应,表示学费上调经过调研、成本测算和上级备案等流程,且涨幅依据“湘发改价费规〔2023〕262号”文件,调整流程严格合规。




对于学生质疑的“公示不到位”问题,校方列出了五条解释:
1、2024年10月1日,学校官网发布的《2025年硕士研究生招生简章》中已提示“学费标准如有调整,以最新文件为准”。
2、2025年3月16日,官网《2025年硕士研究生招生复试与录取工作方案》明确学费依据“湘发改价费规〔2023〕262号”及“中南林发〔2024〕60号”文件执行。
3、所有招生信息均在国家级平台(yz.chsi.com.cn)统一公开。
4、2024年10月9日,学费调整通知已在学校计划财务处官网主页发布。
5、录取通知书附带的新生报到须知中已注明具体缴费标准,确保考生入学前知晓。

当被问及为何不将通知发布在研究生官网上时,校方工作人员称:“哪个学校的学费收费这块不是放到财务处(公示)的?财务处也是学校官方平台。”
至于学费上涨的具体原因,该工作人员解释道,最直接的因素是培养成本的攀升—— 教师的薪资待遇、课时报酬在涨,实验室设备的采购和维护费用也在增加,这些都推高了整体的培养成本。
但他也强调,学费调整不只是单纯跟着成本走,还得考虑市场化的定价逻辑,“我们参考了同类型学校的收费标准,最终定下来是综合考量的结果。”

值得注意的是,中南林大的学费上涨,只是今年学费上涨潮里的一个缩影。
近期,云南、上海、吉林、广东、山西等多个省份的公办高校都调整了学费,涨幅大多在 10% 左右。
例如上海某双非高校的会计学专业,学费从每年的5000元调整至5500元;吉林某师范大学的英语专业,学费则从4600元调整至5060元。
从整体承受力来看,公办本科院校的此次学费上调,尚未超出多数家庭的经济承受能力。

相较之下,民办本科的涨价就“凶猛” 许多。普遍涨幅在 15%-30%,部分专业甚至超过 50%,平均学费飙到 2.3 万元 / 年。
例如陕西某财贸学院的会计学专业,从每年的24200 元调整至29800 元,一年多交5600元;此外,上海某职业技术大学的护理学专业,从每年的35000元调整至43000 元,多了8000 元。

而中外合作办学的学费,今年更是涨得离谱。
深圳某校的经济学专业,学费从 4 万涨到 7 万,涨了 75%;北京某校的威海校区的部分中外合作专业,学费直接从 5 万翻到 10.5 万,翻倍都不止。

家长们跑去教育局打听,得到的回复大多是一套标准说辞:“办学成本上去了,财政拨款又减了,只能适当调调学费。” 
这话听着似乎有理 —— 公办院校想往上走,提升办学层次,难免要向那些 “标杆学校” 看齐;民办院校要在激烈竞争中活下去,总得和同类学校拼拼 “性价比”;中外合作办学更直接,索性对标 “国际市场” 的定价逻辑。

平心而论,十几年前的学费标准,放到今天确实“跟不上趟”。物价涨了,教师薪资得涨,实验室设备、教学资源的投入也得跟上,这些都是现实。
但关键在于,高校得把账本晒出来 —— 钱到底花在了哪里?培养成本具体涨了多少?
让家长和学生看懂这些,涨价才能真正让人信服,而不是变成一笔 “糊涂账”。毕竟对考生来说,学费从来不是小事,尤其是普通家庭,这笔钱可能直接决定了“能不能读”“该选哪所学校”。

说到底,涨价不该是“割韭菜”,而该是为了更好的教育。
家长和学生也不是不能理解:合理的涨价,是为了让教育能可持续发展,让学校有更多资源投入教学。但 “合理” 二字,得建立在平衡之上 —— 学费可以涨,但心不能“黑”,流程不能 “糊”,更不能把学生蒙在鼓里。
不然,就算流程上挑不出大错,可这做法上总让人觉得不够敞亮。

—じ☆ve人生— 发表于 2025-8-15 10:26

办学的目的是什么,是为了赚钱,还是为国家培养人才???

qqwa1234 发表于 2025-8-15 10:28

什么民办,合作办学大家都要去上了[点赞][点赞][点赞]

dsfgdsg 发表于 2025-8-15 10:32

学校要的是学费。

weili0677 发表于 2025-8-15 10:34

非全日制研究生是吧,不在体制内谁会去要这个文凭,在体制内就值这么多,文凭水一点,缴费多一点 没毛病。

诛仙九妹 发表于 2025-8-15 10:38

教书育人成了生意场。

superjiaming 发表于 2025-8-15 10:39

其实一万四和两万八都正常,但是欺骗就是不对了!

meto 发表于 2025-8-15 10:50

有些所为的大学花个几十万去混几年,不如学几年技术强多少倍

qqwa1234 发表于 2025-8-15 10:52

这就是欺诈!希望人民政府严管并追责!

qqwa1234 发表于 2025-8-15 11:17

摁住80这一代人往死里坑!哎!
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