qqwa1234
发表于 2025-6-9 10:39
一个乡镇初级中学，10多年没有新招毕业生了，现在每年还往外输出老教师
922b3eb6
发表于 2025-6-9 10:44
当工具异化为目的，当“控编”比“育人”更紧迫，失去的不仅是应对生育浪潮的弹性空间，更是对未来一代的责任与担当。各地财政应该向教育倾斜，确保教师安心育人，确保学生能学有所成，确保国民建设蓬勃发展，确保中华民族的伟大复兴
温馨阁
发表于 2025-6-9 10:46
又是一次轮回，我们那年代很多小学教师变成中学教师，很多小学校改成中学（60年代出生的人经历的）
cjlcjl
发表于 2025-6-9 10:47
学生少了不是正好可以小班化教学吗，一个班五六十个学生，老师哪里能做到因材施教啊，这样家长也可以轻松点，结果还要卡着教师的编制
dsfgdsg
发表于 2025-6-9 10:50
巧妇难为无米之炊。财政没钱。归根到底，几十年的扩张周期结束，未来几十年的偿债周期到来，财政紧缩，经济通缩是未来几十年的主旋律
温馨阁
发表于 2025-6-9 10:54
今年上一年级的，六年后上初一，九年后上高一，这些都是确定的数字。锁死编制，内部调整（几年后初中老师可调入小学，再过几年高中老师可调入初中），免得少数有关系的往教育队伍挤。少数标题党故意找岔带节奏，别有用心！
华语天空
发表于 2025-6-9 11:27
这是好事情啊，几年后学生减少了老师过剩，只有将这些老师转移到政府社区各种工作岗位，减少公务员的招考。节约财政支出。
hnn
发表于 2025-6-9 11:45
现在根据实际情况减员，压缩开支，以后小孩多了，再扩编就是，这个也不矛盾啊
weili0677
发表于 2025-6-9 11:45
该考虑的是学校向小班化转型吧，怎么把学校做的更好，娃全托管，可以让年轻人无后顾之忧，又可以保证教师的工作岗位和积极性。
oppledr
发表于 2025-6-9 12:11
孩子出生后，能否有学上、能否上好学，有学上，上好学校有屁用，关键是上学毕业之后有没有工做，能不能自己养活自己才是重中之重！